Chicas en Tecnología y Motorola comparten los hallazgos de la primera investigación en Argentina sobre los usos y dedicación de tiempo que mujeres de distintas edades le dan a su celular

Buenos Aires-(Nomyc)-En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebró ayer, Chicas en Tecnología y Motorola compartieron la primera investigación exploratoria realizada en Argentina sobre el uso que las mujeres de diferentes edades le dan a su celular: cuáles son los motivos para su uso, qué tipo de percepción tienen sobre el mismo y cuáles son las posibles acciones que este grupo propone para mejorar el equilibrio entre el uso del smartphone y la vida personal.

El informe elaborado invita a generar más y mejores prácticas para la inclusión activa de las mujeres en tecnología y a posicionar una agenda inclusiva en relación a las disciplinas Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática o STEM, en inglés.

El relevamiento, realizado por Chicas en Tecnología para la investigación, incluyó instancias cuantitativas y cualitativas y contó con la participación libre, gratuita y confidencial de un total de 1.139 usuarias encuestadas.

La muestra de esta primera investigación está mayoritariamente representada por participantes de 12 a 26 años, en un 49,5 por ciento, seguidas por participantes de 27 a 39 años, con un 37,9 por ciento y participantes entre 40 y 51 años, en un 12 por ciento.

Para su análisis geográfico la muestra está dividida en 3 grupos, con un 39,8 por ciento de participantes de Buenos Aires; 33,5 por ciento de Ciudad de Buenos Aires y 26,7 por ciento de otras provincias.

Principales hallazgos 

• Más de la mitad de las mujeres, un 58, 3 por ciento, considera que el celular es una herramienta útilpara lo que estudiaron o van a estudiar y también para lo que van a trabajar, en un 64,1 por ciento,  lo que indica que el celular es un dispositivo que tiene una finalidad y utilidad en el desarrollo profesional, académico y laboral de las mujeres.

• A mayor uso del celular hay un mayor deseo de modificar su uso significativamente y los principales motivos son: creer que podrían estar haciendo algo mejor con su tiempo; se distraen mucho; no están disfrutando el momento que viven.

• El celular como componente identitario: las mujeres más jóvenes mencionan que el celular es un reflejo o expresión de ellas mismas, una extensión digital de sus personalidades.

• Usos del celular: un 90,7 por ciento de las mujeres usa el celular para estar en contacto vía chat con la familia y personas amigas, pero recibir llamadas de estas personas, está en octavo lugar con un 38,8 por ciento.

En términos educativos y laborales los usos que se destacan son: buscar información, como herramienta de trabajo, aprender o estudiar, mientras que el uso de redes sociales es alto en general, pero es mayor en las generaciones más jóvenes que en las más adultas.

Inspirados en la misión de Lenovo y Motorola de llevar una tecnología más inteligente para todos o Smarter Technology for All, la marca buscó conocer más el comportamiento de las argentinas con su smartphone. 

“Las usuarias y usuarios de smartphones siempre están en el centro de nuestra estrategia, y creemos que es importante estar con ellos en todo su camino, no sólo antes de comprar. Por eso nos ocupamos en entender su comportamiento y con este estudio, pudimos llegar a un mayor conocimiento a nivel local para buscar soluciones que puedan llevarnos a tener una mejor relación con nuestros smartphones”, señaló Valeria Fernández, gerente de Marketing de Motorola Argentina. 

“Desde Chicas en Tecnología nos interesa saber cuál es el vínculo actual que las personas del género femenino tienen con la tecnología y entender qué podemos mejorar para que estas personas consideren a sus dispositivos como aliados para convertirse en creadoras de soluciones tecnológicas con impacto social y potenciar sus ideas y proyectos”, compartió Florencia Boero, coordinadora de Comunicación y Prensa de la organización sin fines de lucro. 

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: la Asamblea General de UNESCO estableció este Día Internacional con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas.

Según datos obtenidos a través de investigaciones realizadas por Chicas en Tecnología, en Argentina las carreras universitarias de CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática) cuentan con un 33% de inscripciones de mujeres, y en carreras vinculadas a programación, el número se reduce a 16 por ciento.

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